Brainfloating

Opdrachtomschrijving

De luchtvervuiling in de grote steden is zo ernstig geworden, dat kinderen en volwassen buiten een mondkapje moeten dragen tijdens spitsuren. Mondkapjes zijn niet cool, dus…

Hoe ga je dat communiceren?

Uitwerking

Met behulp van Brainfloating moesten we gaan associëren met emoties en de vijf zintuigen. Ik ben zelf even begonnen met een mindmap en van daaruit ben ik met de Brainfloating begonnen. Ik kon op die manier beter tot associaties komen in verband gebracht met de zintuigen.

mindmap1

Aan de hand van Brainfloating moesten we vier ideeën bedenken en er weer eentje uitkiezen. Dat ene idee moet visueel weergegeven worden d.m.v. Infiltratie.

De eerste ideeën staan op papier, maar moeten nog nader uitgewerkt worden. Dat komt zo snel mogelijk.

Rationale

Evaluatie

Checken met Osbourne

Opdrachtomschrijving

Pas aan en verbeter de opdracht uit week 3 met behulp van de Osbourne’s Checklist.

De gehele opdracht van vorige week is verbeterd. Zie de blogpost.

Visual 1

kadootje1

osbournescheck_kadootje

Visual 2

route1

osbournescheck_route

Rationale

Ik heb veel werk gehad aan de totale opdrachten van deze week. Ik moest de opdracht van vorige week opnieuw doen. De visuals van de alternatieve reclametechnieken vond ik zelf wel aardig goed gelukt. Met weinig middelen heb ik weer gegeven wat de technieken weergeven. Ik weet alleen niet zeker of ik de checklist goed heb toegepast. Ik vermoed van wel. Ik heb de eigenschappen ingevuld zoals ze zijn. Meer toevoegen heeft geen zin. De essentie van de boodschap zou verloren gaan.

Evaluatie

Ik werd gevraagd de gehele opdracht opnieuw te doen, omdat ik volledig op het verkeerde spoor zat. Bovenstaand is het resultaat. De feedback deze week was zeer positief. Ik moest er op letten dat ik meerdere visuals maak. Proberen is de kunst.

Voor conducteur spelen

Wat veel reizigers van de NS, volgens mij, niet weten, is dat zij, wanneer zij een apparaat met een WiFi-ontvanger hebben, zij gratis reisinformatie van de NS kunnen opvragen. Voor het internet moet wel betaald worden, maar de NS is zo vriendelijke geweest om hun website open te houden.

ns

Erg handig! Zo heb ik ooit een keer een klacht in kunnen dienen over een zeer onbeleefde conducteur. Ik kon met mijn telefoon verbinding maken met het internet en heb zo het nummer van de klantenservice op kunnen zoeken.

Vandaag kreeg ik de vraag of ik de treintijden wist naar Den Helder vanaf Amsterdam Centraal. Nou weet ik een hoop over treintijden door mijn vele treinreizen tijdens mijn opleiding theatertechniek, maar natuurlijk weet ik lang niet alle dienstregelingen uit mijn hoofd. Dit zou wel een beetje ziek zijn…Ik was bezig om voor school te werken op mijn laptop en heb ik op station Leiden Centraal even gekeken hoe laat haar aansluiting vertrok en op welk spoor.

Zo kan iedereen toch een beetje voor conducteur spelen. Want eerlijk is eerlijk, de NS heeft niet altijd de juiste kandidaten aangenomen voor dat beroep…

Reclame op een andere manier

De opdracht

De gemeente Amsterdam wil meisjes en ouders waarschuwen voor Loverboys
Verzin een actie

  • Een concepttool naar keuze
  • Verzin minimaal vier ideeën
  • Kies één idee
  • Laat de zes Denkhoeden hier op los
  • Kies twee alternatieve reclametechnieken naar keuze en maak daar visuals van

De uitwerking

De vorige week heb ik de opdracht niet goed aangepakt en ben ik gevraagd om de opdracht opnieuw te doen. De vorige versie heb ik in een pfd gezet en is hieronder te downloaden.

de-opdracht_wk3

Dit keer heb ik gebruik gemaakt van de Morphological Matrix. Ik heb er twee gemaakt. Eentje voor de ouders en eentje voor de meisjes. Voor de Loverboys heb ik er geen gemaakt. Deze verdienen eigenlijk maar één ding: (zelf) opgesloten worden.

morphologicalmatrix_her_meisjes

morphologicalmatrix_her_ouders

Ik heb ideeën uit de matrix gehaald die zowel voor meisjes als voor ouders konden gelden. Dan sla ik twee vliegen in één klap.

Vier ideeën:

  1. Een website voor zowel ouders als meisjes waar zij elkaar kunnen opzoeken. Slachtoffers kunnen anderen behoeden voor gevaar en helpen wanneer het al fout is gegaan.
  2. Een route op de grond bij bordelen. “Is dit de route die uw dochter aflegt?” De route leidt naar een, al dan niet fake, bordeel.
  3. “Kadootjes” uitdelen. Hier zit echte liefde in met daarnaast een testje over het juiste vriendje en informatie en waarschuwingen (ook voor als het al fout is gegaan, of fout dreigt te gaan).
  4. Een levend standbeeld van een loverboy. Daaromheen ligt informatie over Loverboys.

Ik heb uiteindelijk twee ideeën uitgekozen, omdat ik vind dat deze erg goed samen kunnen. Ik heb gekozen voor idee 2 en idee 3. Idee 2 komt uit de matrix voor de ouders en idee 3 komt uit de matrix voor de meisjes. Samen kunnen ze een krachtige actie zijn.

De zes denkhoeden

zesdenkhoeden_her

Techniek 1: Intrusie

kadootje1

Techniek 2: Transformatie

route1

Evaluatie

De herkansing van deze opdracht bracht best wat frustraties met zich mee. Ik ben begonnen met mindmappen, maar hier kwam ik totaal niet mee verder. Ik heb die concepttool toen losgelaten. Ik kon er alleen maar mee associëren en geen oplossingen mee bedenken. Ik heb vervolgens de mophological Matrix geprobeerd en dit ging al een stuk beter. Uiteindelijk heb ik ook, in mijn ogen, de juiste criteria gevonden.

Toch denk ik, als ik meer tijd had, dat er meer uit te halen valt. Door mijn drukke schema heb ik dit er helaas niet uit kunnen halen. Ik heb erg mijn best gedaan. Ik vind ook dat mijn visuals aardig gelukt zijn. Met wat hulp van de PPT uit week 3 heb wat meer doorgekregen wat de alternatieve reclame technieken zijn.